2e édition d’Histoire de saumon
Les participants au programme de cette année sont les élèves de 4e année de l’école St-Luc de Forestville, de 5e année de l’école Marie-Immaculée des Escoumins, de 3e année de l’école Notre-Dame-du-Bon-Conseil de Sacré-Cœur et des élèves de la polyvalente des Rivières de Forestville. Photo : Courtoisie
Pour une deuxième édition, l’Organisme des bassins versants de la Haute-Côte-Nord (OBVHCN) a présenté à des élèves du secteur, le programme Histoire de saumon.
C’est en février que l’histoire a commencé, alors que les élèves ont reçu des œufs de saumon qui ont été déposés dans un aquarium installé dans leur classe.
Les jeunes ont pu assister à l’éclosion des œufs de saumon et suivre la croissance des larves vésiculées, devenues maintenant des alevins.
« À la première présentation, les élèves ont pu en apprendre plus sur le cycle de vie du saumon atlantique et l’élevage de saumon en classe. Lors de la deuxième présentation, les sujets abordés étaient la survie du saumon, les différences entre un tacon et un Omble de fontaine, les différences entre mâles et femelles, et les informations que l’on peut retirer de la lecture des écailles et des otolithes », explique par communiqué la chargée de projets à l’OBVHCN, Catherine Émond.
Fin du programme
Si les mesures sanitaires le permettent, les jeunes et leur professeur, supervisés par l’équipe de l’OBVHCN, auront la chance de déposer leurs alevins dans une rivière de leur municipalité en juin prochain, ce qui marquera la fin du programme.
Rappelons que grâce au soutien de Boralex, une nouvelle école a été en mesure de participer au projet avec l’acquisition d’un nouvel incubateur pour les élèves de mesdames Catherine et Caroline, enseignantes à la polyvalente des Rivières.
« Nous tenons à remercier notre partenaire, la Fédération québécoise pour le saumon atlantique (FQSA) pour le don des œufs de saumon et Boralex qui nous soutient pour la deuxième fois dans ce projet », conclut la chargée de projets.
